遊戲化學習

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五個成功關鍵實踐遊戲化學習
遊戲化學習

五個成功關鍵實踐遊戲化學習

在上一篇文章,筆者為大家分析了學生自主學習的背後原因及如何透過遊戲化學習去激發學生自主學習。遊戲能夠刺激大腦分泌多巴胺,可以影響人的情緒,使人做事更加集中、積極。然而,要把學習過程成功遊戲化並不是一件容易的事:過度的遊戲化會本末倒置;而太少的遊戲元素則會令學生感到無趣。以下,筆者將會列出五個出色的學習遊戲的必備元素,使學習遊戲能夠變得有趣之餘,也能令學生們從遊戲中獲得知識。

遊戲化學習:剖析三個學生自主學習的動機
教育科技

遊戲化學習:剖析三個學生自主學習的動機

根據 Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us 所載,一本被亞馬遜、紐約時報、華爾街日報、波士頓環球報、洛杉磯時報、華盛頓郵報及三藩市紀事報所評為暢銷書,作者提及人類行為主要被內在動機影響,而作者亦有對内在動機(intrinsic motivators)詳盡解釋:内在動機可以分爲三種:自主(autonomy)、掌握(mastery)和目的(purpose)。以下,筆者將會為大家介紹遊戲元素如何能夠幫助激發學生的内在動機,並藉此提升他們的學習效率。

教育科技:不可忽視的五大趨勢
教育科技

教育科技:不可忽視的五大趨勢

在科技發展日新月異,以及教育科技相關的應用越來越普及下,加上是次疫情的衝擊,可以預計到未來的教育必定會面臨重大改變,及早了解教育科技的趨勢發展,再配合過往教學經驗,可以有效幫助教育從業者適應,甚至把握機會加速發展。以下,筆者將為大家列出教育科技大有可能在未來發生的五大轉變: 聊天機器人(Chatbot)隨著聊天機器人相關科技的成熟,並在各種範疇的應用也越來越普遍,教育界亦是其中一個有機會廣泛應用的行業...